Présentation des objectifs, du déroulement et de l'organisation de CIT :
L'Enseignement d'Exploration CIT (Création et Innovation Technologiques) se déroule dans le laboratoire 14/15 du lycée Marc Bloch.
Objectifs des Enseignements d'Exploration (EE) :
- Découvrir des champs de connaissance dépassant les frontières des disciplines classiques.
- Utiliser des démarches, méthodes et exigences du domaine de l’enseignement d’exploration concerné.
- Découvrir les poursuites d’étude et les activités professionnelles (métiers) possibles en lien avec ce domaine.
- Découvrir les Bacs qui correspondent à l’enseignement d’exploration CIT ainsi que les études supérieures possibles (IUT, classes préparatoires, BTS, universités, …).
- Etre sensibilisé aux métiers et activités professionnelles en lien avec l’enseignement d’exploration CIT.
Objectifs principaux de l'enseignement d'exploration CIT :
- Etudier des innovations et des lois d’évolution associées aux évolutions des produits et systèmes technologiques de notre société.
- Vivre une démarche de créativité en équipe (petit groupe d’étude) sur une thématique.
- Communiquer ses intentions aux autres (croquis, présentations, cartes mentales, schémas, …).
- Construire votre orientation activement, de manière avisée.
Organisation horaire :
- Présentation de l'enseignement d'exploration CIT (1h)
- Activités Starter (6 semaines)
- Exemple d'évolution d'un produit : la souris informatique (1h)
- Etude de cas 1 (6 semaines)
- Etude de cas 2 (5 semaines)
- Démarche de créativité (20h - 10 semaines)
Evaluation :
L'évaluation de l'enseignement d'exploration se base particulièrment sur :
- Votre engagement dans l’enseignement d’exploration,
- Votre autonomie,
- Votre communication au sein de l’équipe d’étude,
- Vos présentations lors de la communication aux autres,
- Votre écoute,
- Votre comportement,
- Vos initiatives.
Jeu de cartes :
Les principes techniques d'innovation (41 cartes)Les lois d'évolution (9 cartes)
Enseignement d'exploration CIT
